从娃娃开始，培养健全人格，立德树人，在游戏中传承中华优秀传统文化，实现文化自信，为科技强国战略提供人才储备，这是自2017年中共中央办公厅和国务院办公厅联合发文“应将传承中华优秀传统文化工程纳入教育的全过程”后，学前教育届面临的新课题和新挑战。

备受业界关注的学前教育的科研成果“儿童性格涵养教学法”自2017年通过中国教育学会评审以来，成为当前使用该教学法的一万多家幼儿园开展上述教研课题的得力抓手，受到广泛好评。

近日，广州市教育研究院学前教育科科长、广东省幼儿教育专家指导委员张琼老师率团专程从广州驱车莅临深圳市乐学乐园儿童性格养正研究中心、深圳崇德动漫股份有限公司进行了实地考察。双方就“儿童性格涵养教学法”落地广州的实施路径和实践方法进行了充分沟通。

广州市教科院学前科室主任张琼对“儿童性格涵养教学法”中的中华智慧感统区角的创设以及灵活创新的应用方法表示了高度肯定，她表示，广州作为全国一线城市，在学前教育改革和创新发展方面一直在积极探索，许多研究方向和内容与“儿童性格涵养教学法”不谋而合，深有共鸣；她期待该教学法尽快落地广州幼儿园，不仅以儿童性格养正教育给千万家庭带去福祉，也将给辛勤奉献在一线的老师和教研员们提供新的科研合作平台，共同完善“儿童性格涵养教学法”的实践策略。

当日，在儿童性格涵养教学法学术带头人赵先德老师的陪同下，大家参观了深圳市福田区第九幼儿园，听取了该园负责人对于导入儿童性格涵养教学法以后的经验和体会。